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近日，清华大学成立了秀钟书院，将会在今年的秋季启动首批本科生的招收工作，并且实施全员导师制模式，为每一个学生配备专门的指导教师，按照一人一策的教育方式去培养学生。本科生导师制其实在我国已经不是新鲜的事物，此前就已经有很多高校实施探索本科生导师制，那么这项制度截止到目前究竟取得多少成效呢？本科生导师制叫好之余又将如何叫座呢？针对这些问题媒体采访了多所高校负责人。

01我国的导师制度主要是运用在研究生教育方面，不过在近些年来本科生导师制也在很多高校中推行开来，2002年北京大学和浙江大学就率先试点实行全面本科生导师制度，本科生导师制便融入到高校校园内，并开始在各大高校火了起来。除了上述两所学校之外，清华大学，中国科学院大学，天津科技大学和厦门大学等也都在不同程度下推广了本科生导师制度。这种制度的根本所在，就是将导师与学生之间建立起一个导学的关系，入学新生可以自由选择或经受学校指派专门的导师，一名导师会负责十几名学生的指导工作。

02导师制会通过密切的师生关系解决学生在学习过程中的一些困惑。在2021年，北京市教委就已经发布了相关计划，明确北京探索推进本科生导师制，并且支持有一定基础和潜力的本科生进入实验室，促进科教融合事业的发展。目前，我国已经有很多高校实施本科生导师制度，大多都是根据各个学校的自身特点展开各项工作，部分本科生导师会呈现特色学院以及实验班的方式开展，或者是采用建章立制的全面推进模式开展。

03本科生导师制在校园内拉近了师生之间的心理距离，而且还能让学校更好的去适应素质教育与人才培养的目的。从采访中可以发现，目前，很多本科生导师制的学校都已经取得了明显的成效，本科生的教育引导工作已经得到了加强，学生的素质得到明显提升，通过实施本科生导师制，为创新人才的培养和成长打造出更好的环境，让优秀学生能够脱颖而出。

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